没有。中国教育学会是全国性教育学术团体,不是教育行政部门,所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。

业务上受国家基础教育课程研究中心主管,已形成遍及全国、联系各学校、研究机构、教育社团,覆盖众多学科和管理领域的组织网络。注意事项:

参加《操作规程》实操培训的单位必须高度重视学校安全教育和应急疏散演练工作,由福建省教育厅负责组织报名。

中国教育学会将具体培训及会务工作委托四川平安逃生自救培训基地负责承办,在培训考核合格后,由中国教育学会颁发结业证书(40课时),同时《操作规程》专家将对培训学校开展应急疏散演练工作进行跟踪指导。

以上内容参考 百度百科-职称评审

问题一:选题的学术思想,特色和预期达到的成果和水平指的是什么 《研究内容和预期成果》 清热解毒方对化疗致口腔黏膜炎的临床观察和研究 摘要: 目前治疗肿瘤的方法主要有手术、放疗、化疗等,化疗是临床治疗恶性肿瘤最常见的治疗手段之一[1],化疗药物能抑制 肿瘤细胞的生长和发展,并在一定程度上杀灭或抑制肿瘤细胞,但是传统化疗药物不具有特异性,化疗药物在杀伤肿瘤细胞的同时也损伤了相当数量的正常细胞,并直接影响到心肝肾以及神经系统,对增殖旺盛的组织细胞(如口腔黏膜细胞)产生的毒性作用即阻断核糖核酸的形成与利用,破坏黏膜上皮细胞的生长,抑制唾液分泌,导致口腔黏膜干燥,萎缩变薄、脆性增加, *** 细菌、病毒、真菌的能力下降,继而发生炎症溃疡[2]即口腔黏膜炎,口腔黏膜炎(oral mucositisOM)是指口腔黏膜上皮组织的一类炎症和溃疡表现,主要表现为口腔黏膜红斑、脱皮、溃疡形成、出血和渗血,OM的发生严重影响了患者的生活质量和治疗计划的完成,它的发生有很多的影响因素,临床上没有很好的特效药,需要进一步探索并研究出 问题二:课题的学术思想如何写? 编嘛,吹牛还不会啊~~~ 问题三:课题研究的过程怎么写 (一)课题研究的基本思路 中小学开展课题研究,教师成为研究者是关键:教师要深入研究自己教育教学中的经验和问题,扬长避短,改进工作,实现向研究型,专家型教师转变.教学科研一体化是基本途径:研究要为教学服务,科研是为了更好地教学.校本课题研究是核心:没有课题研究,科研兴校就是一句空话.行动研究是基本方法:行动研究把解决问题放在第一位,以提高行动质量,改进实际工作为首要任务. 中小学课题研究的基本原则: 以校为本;理论联系实际;着重研究现实问题,为提高质量服务;定性和定量研究相结合;继承,借鉴与创新相结合. 确立研究课题的基本途径: 从成功的教育教学经验中提出课题;从面临的突出问题中提出课题;移植先进教育教学模式和方法,结合本校实际提出课题;从国内外教育发展前沿寻找切入点,提出课题;根据自己的教育教学理念和创新设想,提出课题. (二)如何选题 1,选题原则 (1)是否值得研究 创造性:研究对象新,研究视角新. 吉州区龙虾危害程度的调查. 江南青铜器王国青铜器艺术欣赏. 科学性: 利用气功提高学生智力的研究. 洗头的频率与个人成就的相关研究. 效益性: 小学生穿布鞋和穿皮鞋比例的调查研究. (2)是否能够研究――可行性: 农村中学教育综合改革的研究 现代文化媒体对青少年思想品德影响的研究 开发大脑潜能的研究 让 *** 理论进课堂的研究 2,选题要特别注意的问题 (1)立足于本职工作(在研究中工作,在工作中研究) (2)立足于平时积累 (3)立足于个人特点(模式) (4)从小处着手 (5)注意对日常教育现象进行反思 (6)选题不要一味求新 (三)如何制定课题方案 1,课题的表述 2,研究的目的意义(为什么要研究) 3,研究对象和范围(界定) 4,研究内容(研究什么) 5,研究方法(怎样研究) 6,研究的步骤和进程 7,经费预算与设备条件 (四)教育科研课题的申报立项 1.课题申报的渠道 教育科研申报课题的的渠道可以通过学校,县市级教研室推荐,向省一级或更高一级的课题管理部门申报,申报时须逐级经过教研部门或课题管理部门批准,以便建立课题研究业务档案,并与业绩考核建立联系. 还有一种申报的渠道,就是在已经批准公布了的课题研究计划中,选取某个课题主动申请参加课题的子课题研究和试验工作.在申报这一类课题的时候,要充分了解和熟悉这些课题是否适合自己的研究水平,是否具有适当的研究队伍,时间等诸多因素,申报后要积极主动地与总课题组负责人经常保持联系,努力做好阶段性的课题工作总结. 2.江西省中小学教育科研课题申报和立项的程序 ⑴认真阅读《江西省中小学教育教学研究课题指南》; ⑵填写《江西省中小学教育教学研究课题申报书》; ⑶由所在县(市,区)教研室盖章后交市教研室课题办,再统一交省课题基地办; ⑷省市课题办召开课题评审会,聘请评为评审课题,提出课题立项评审意见; ⑸将拟通过立项课题报省,市教育主管领导审批; ⑹向课题组下发省,市《中小学教育科研课题立项通知书》; ⑺课题的启动与实施. 3.申报时间 课题申报每年两次,申报时间分别为每年的3月10―31日,9月10―30日. 4.评审未通过的原因 ⑴选题不当,不符合资助条件; ⑵课题论证不充分; ⑶负责人的素质或水平比已承担此项目; ⑷课题组力量不强或分工不当; ⑸资料准备不够; ⑹最终成果不明确; ⑺不具备完成本项目所需的其它条件; ⑻经过比较,本项目有更合适的承担人; ⑼其它原因(加以说明). (五)几种常用的研究方法 1,问卷调查法 2,实验法 3,观察法 4,案例法 5......>> 问题四:怎样写本项目的特色与创新之处 所以:评审实际上只评申请书本身。不评实际学术水平。所以:学术水平高不等于申请能批准。总之:不要把希望、注意力和工作重点寄托在熟人,后门或大树上(原因:除上面的外还有--基金评审相对公正;有五个评委;基金实际批准的大都没大树)一个好的标题等于成功了一半标题要“确切、醒目、主题明了”。[标题是第一印象也是画龙点睛]要在尽量短的一句话中回答“干什么、对象是什么、用什么方法、解决什么问题”。要反复推敲。题目大小要适中,防止“大题目、小课题”。400字摘要:要具体不空洞[是上网内容]投放的学科要选准 = 报志愿创新是基金申请的灵魂,也是评议和能否批准的关键创新包括: 新的理论;新的方法;新的体系;新的规律源头创新 = 原始性 + 惟一性源头:有进一步发展的前景。(长江之“源”)“实质性的创新”国家自然科学基金支持范围基础研究和应用基础研究(Know What, Know Why, Know How)所以:题目“有意义”还不行,要属于基金资助范围。(“应用研究”可申请“联合资助”项目)不打一炮换个地方,有连续性较好。选题要点切忌“大而空”。题目如有应用背景,则要“明确”,即讲清应用背景究竟在哪。如果是“交叉学科”,则不能是“表面的、形式上的,应是实质上的。重要性 化费时间题目(摘要)―――――― 20%――――10%立项依据 ――――――― 40%――――50%研究内容和目标可行性―― 30%――――20%其他 ―――――――――10%――――10%立项依据编写要领既要有国外,也要有国内 ―― 避免评议时说你“不了解国内情况”。国内情况既要有别人,也要有自己的 。(不怕与“研究基础”部分有重复)―― 可以争取“立项依据充分、全面”的评语。要写开展本项目研究的理由,最好写自己预研发现了什么 ,言下之意:“只有我才能干这一课题”,否则反对你的评语言下之意可以是:“你写的项目是重要,但别人来做更合适”。“填补空白”不是立项依据 。 理由:我国的基金是“在世界上占有一席之地” 而不是“填补空白”; “填补空白”实质上仍是“跟踪”。主要参考文献“不多不少”、要“新”[可上网查] ―― 避免太臃肿又避免评语“了解情况不够”研究内容和目标及拟解决的关键问题要领:内容集中、目标明确 要写细节(研究内容比较具体的申请容易得到专家的好评) ―― 避免评语“研究内容不够具体”。研究目标”是“解决科学问题、学术问题”,而不是解决“寻找最佳工艺”或“改进性能” 避免评语“不属于国家自然科学基金资助范围”。“拟解决的关键问题”不能省略,而且要准确 ―― 避免评语“申请显目没有深度”。也不能太多――避免“申请人缺乏完成本项目的能力”。研究内容要“突出重点”。解决一两个科学问题就不错了。切忌“什么都做” ―― 避免评语 “内容过多,重点不突出”(这是很多基金申请常犯的错误)。拟采取的研究方法技术路线及可行性分析“研究方法”与“研究内容”要分清 ―― 避免评语“思路不清”。“研究方法和技术路线”写得具体清楚则容易得到“可行性较强”的评语。但有保密问题时酌情处理(主要对应用基础项目)“研究方法和技术路线”不宜太多(切忌为解决一个问题,什么方法都用)―― 避免评语“范围太广,路线不明确”。“可行性”是指“学术上可行”,而不仅仅是“我有几个教授、几个研究生、几台仪器”。“研究队伍” “研究条件” “学术思想” = 可行特色和创新之处要中肯,避免扩大,切忌吹牛。要写自己研究的特色和创新的学术思想, 不是写该领域的特色。“交叉学科”是提倡的,但要说交叉点在哪。“填补空白”不......>> 问题五:我想做一个有关茶道文化的课题,请问我的学术思想和立论依据应该怎么写? 10分 茶道文化与中国人的性格特征的关系 中西方的文化交流很早就非常活跃,为什么饮茶的习惯却不同? 问题六:如何进行课题立项论证 如何论证项目、如何论证课题 社会科学研究项目是在社会科学研究领域内,以一套独特而互相联系的任务为前提,用科学的方法有效的利用资源,为实现特定目标去获得新知识的过程。由研究、试验、开发活动组成。 在研究的过程中,课题一经确立,必须制定详尽的研究计划。研究计划是如何进行课题研究的具体设想,是着手具体研究活动的计划框架。课题论证要观点鲜明、内容简单到位,条理清楚。 项目研究计划的基本论证结构如下: 1、课题界定与表达。揭示课题的论点,形成课题目标,以指导研究过程。课题名称必须简洁、具体、明确。 2、研究目的与意义。揭示问题提出和选题的背景,提出研究价值(学术、社会、文化价值)、研究方向和研究意义(理论、实践意义)。 基础研究要突出学术性和知识性,是指通过理论性或基础性的社会研究,获得有关人类社会的基本知识,发展新知识,增加对统一性的基本认识,旨在扩大构成基础科学的知识库;应用研究要突出实用性和针对性,是针对某些社会实际问题而进行的具体研究,研究本身是为了提供解决这些问题的思路与方法,基于已有的知识,找出实现实用目的的新方法。 3、国内外研究现状。文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的,反映当前某分支学科、某研究领域或某研究问题的历史现状、最新进展、学术见解,反映出有关研究问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作,进展到何程度,要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述,并提供参考文献。国内外研究现状综述要准确概括存在的问题、提出解决的思路和方法。尤其是对流行观点的表述要慎重,对他人研究成果评价要客观公正,切忌在批判别人成果的基础上突出自己的研究,明确表达前期工作形成的学术思想或学术观点。 4、研究范围与内容。包括研究对象的界定、相关概念的梳理,项目研究范围就是研究对象的选择,相关概念的使用要准确、简洁。研究内容就是研究问题的子问题,即研究成果的框架,研究内容设计要合理,完全表现最终研究成果。 5、研究重点与难点。研究重点是研究问题中的主要问题和主要内容;研究难点就是解决问题的方案,即是理论构建、模式构建、解决问题的策略、对策;包括本研究的创新之处,一项科研如果具备“提出了新理论,创造了新知识,发展了新学科,改进了新方法,构建了新模型,解决了新问题”中的其中一项视为创新。 6、研究思路与方法。研究思路就是研究的步骤和总体设想,在研究方法设计上,提倡运用现代科技手段和自然科学的研究方法,提倡定性研究与定量研究相结合、理论研究与实证研究相结合,实现研究方法的科学性、规范性和严谨性。研究方法的设计要实现研究目标,完成研究任务。 人文社科研究方法可以说是制约人文社科研究水平提升的瓶颈。不同类型的课题还需采取不同形式的研究方法,如采用实验法进行研究的,要制定具体的实验计划;采用调查法进行研究的就要制定具体的调查方案、设计调查表格等等。研究方法和技术路径设计不是越多越好,应与本研究有密切的关系或直接效果,避免时髦化、随意罗列。 7、研究团队与分工。要根据研究目标和任务,组建结构(知识、年龄、职称、学历结构)合理的研究团队,课题组成员的多少根据研究任务、课题大小而定,不是越多越好。团队内部要建立“分工明确、团结协作、特长互补、任务共担、利益共享”的管理机制,以调动所有人员的积极性和创造性。 8、研究基础与条件。包括负责人和课题组成员结构、研究基础、前期研究成果、研究优势,图书资料、实验设备等。前期研究成果比较关键,能反映负责人和课题组成员研究领域和方......>> 问题七:求助:VB与SQL连接的问题,先谢谢! 晕一下,会用ado吗?

自由职业人可以申报科研项目!关于科研项目申报的几点建议:1、要精心设计研究选题:项目申报能否获得成功,选题的确定、选题的新颖程度至关重要。所谓新颖的选题一般包括四类:一是尚无人涉足的研究领域或选题;二是学科前沿的理论探讨;三是老问题的新研究视角、新材料发掘或新技术、新方法的运用;四是海外新理论、新观点的引进与推广。其中第一类最具创新性,属于开辟新的研究领域或研究方向,甚至是创立新学科的研究项目,具有填补学术空白的价值,申报这样的课题立项可能性最大。在申报项目确立选题前必须认真做好选题的“查新”工作。所谓“查新”,就是通过查阅相关立项信息,确定申报选题或课题立项是否具有新颖性。在每年的立项工作结束后,市社科规划办都会通过北京社科门户网站将立项名单予以公布,对以往所有立项项目的基本情况通过北京社科门户网站都能进行查阅。在确立选题前应有针对性地进行文献查阅和以往立项信息查询,从而最大限度地避免从事重复性研究。通过文献查新和信息查询,还可以了解国内外相关研究领域的研究水平和现阶段的研究热点,这对于确定研究选题与研究方向也是非常有价值的。申报的课题还应力求满足以下几点:一是申报的课题应有相应的前期研究成果。在评审时申报者是否有前期成果也是一个很重要的条件,是对申报人员自身研究能力、前期准备情况、能否高质量完成本研究任务做出正确评价的基本考量指标。二是申报的课题要有特点,要切实结合本单位或部门的研究优势和自身的研究专长。在课题的设计上不宜过大,尽量做到小中见大,以免因研究时间、研究经费等而影响最终研究成果的质量。要有相应的实际调查资料,多结合北京实际开展调查研究。三要围绕《课题指南》来选题,申报的课题要尽量符合《课题指南》的要求。市社科规划项目是按每个规划期来制定《课题指南》,提出五年内各学科应研究的主要问题,同时在每年增补项目申报通知中会根据首都社会经济发展需要,有针对性地补充一些重点研究方向。《课题指南》是在广泛征集社会各方面意见、组织专家集中研讨论证的基础上确立的,是广大社科研究工作者集体智慧的结晶,所提出的题目也是当前或今后一段时期需要研究的基础理论问题和现实中的重要问题,具有科研选题导向。也并不是要求所有申报课题,都必须严格按照《课题指南》中的题目来作为项目名称,而是在课题的选题设计要尽量符合《课题指南》提出的研究方向或范围。2、课题论证要力求准确、精炼:课题论证的好坏是决定项目能否被评上的前提条件,是评审专家评定项目是否具有立项价值的重要依据。因为同样的选题申报者可能有几个甚至几十个,哪个能评上,哪些评不上,主要看论证。怎样论证?如何论证?我认为重点要说清楚以下几点:第一,你为什么要研究这个课题,研究的意义是什么?第二,你所研究的课题将主要解决什么问题?第三,解决主要问题的难点是什么,怎样解决,如何加以突破,有何创新点?第四,主要采用哪些研究方法?这些问题在论证的时候一定要考虑周到,要让评审专家通过课题论证非常清晰地了解你这个课题所要解决的是什么,难点是什么,你完全有能力解决。而且课题论证有明确的字数限制(市社科规划项目申报限3000字、国家社科基金项目申报限4000字)。课题论证必须反复推敲,力求做到准确、精炼,表述清楚、明白。3、要合理组织课题组成员:课题组成员的构成是衡量课题组综合研究实力、能否顺利完成课题研究任务和能否产出高质量研究成果的重要指标。在以往项目申报过程中就曾发生过申报人员选题较好,课题论证也不错,但课题组只有申报者一个人,或者成员综合水平较低而未能通过的情况。近几年,项目申报呈现一个显著特点,就是青年项目的申报比例明显增大。这反映了广大青年学者的研究能力和研究水平在不断提高,课题意识也明显增强。但在项目审核中我们也发现,青年项目申报人员因年青,专业职务较低,项目前期成果也相对较少,但在项目研究组人员的配备上却很多选择独立研究,这在一定程度上也会影响项目申报的成功。随着科学发展的分支化趋势和综合化趋势的日益加强,各学科之间的交叉性和渗透性达到前所未有的程度,个体所拥有的知识已远不能满足完成复杂科研工作的需要,科研项目研究更多地需要组成课题组来进行联合攻关或集体研究。课题组成员在科研活动中相互配合,相互协调,各取所长,互补所短,会产生单一的科研工作者在独立从事科研活动时所达不到的整体优势。当然这种整体优势绝不是数量上的“人多势众”,而是要按照研究内容需要实现质量上的系统整合效应,实行团队作战,共同保障课题研究任务的顺利开展与高质量完成。那么该如何搭配课题组成员呢?进行实际问题研究的课题,课题组成员中除有理论工作者外,应尽量吸收一些实际部门的工作人员参加,这样既便于做好调查研究,也便于理论与实践的结合。基础理论方面的研究课题,成员中除应有这方面造诣较高的教授外,还应有从事相关领域研究的中青年学者,做到课题组成员的梯次结构,也有利于研究工作者的“传、帮、带”和人才的培养。4、要在申报表的填写上下功夫:申报的课题最终是获得通过还是未被通过,决定于评审专家给予的评价高低。而评审专家予以评价的唯一根据就是课题申报表,填写课题申报表时,切不可草率敷衍,应如实认真填写。在项目级别的选择上建议遵循循序渐进的原则,也就是说第一次申报项目、相关前期研究成果较少的科研人员尽量申报一般项目,而不是直接申报重点项目。在学科分类时,单一学科较好填写,涉及两个以上交叉学科的研究项目,建议申报时选择自己较强势的学科,即申报者的研究选题在该学科领域正得到广泛关注,从而提高项目的立项机率。在 “条件论证”栏,要尽量将与申报项目有直接关系或相关关系的已有成果列上。有直接关系的成果表明这项研究已有良好基础,如期完成的可能性增大;有相关成果至少可以显示申报者的研究能力及知识面的广度,给评审专家提供确定评审意见的参考因子。该项的填写要尽量详细。与申报项目风牛马不相及的成果不要填上,以免产生负面影响。在项目最终研究成果形式的选择上也要加以注意。课题研究的最终成果形式一般为研究报告、论文、专著等,其中研究报告、论文的完成时限一般为1-2年,专著一般为2-3年。除重要的基础性研究外,鼓励多以研究报告、调研报告作为项目的最终成果形式。在研究计划的安排上要根据研究目标、研究任务、研究中可能出现的困难等环节准确计算项目完成时间,有针对性地对课题组人员进行分工、合理规划课题研究阶段,切实保证课题研究工作的顺利开展与按计划、高质量完成。5、要科学编制项目经费预算:《北京市哲学社会科学“十一五”规划项目经费管理办法》(以下简称《项目经费管理办法》)对课题研究的资助金额都有明确的标准:重点项目不超过8万元,一般项目不超过5万元。对此,应根据项目申报的级别合理填写申报金额。随着经费管理制度的日趋完善,各级对经费预算、经费支出方面的要求也不断增强。项目经费预算一经批准后一般不能再作调整,并将作为以后研究经费支出的重要依据。在编制项目经费预算时必须坚持目标相关性、政策相符性和开支合理性的原则,严格遵守《项目经费管理办法》的要求,科学编制项目经费预算。一方面是为了切实提高项目经费的使用效益,另一方面是为了防止随意安排而影响研究经费的正常支出和各项研究工作的顺利开展与完成。尤其要注意防止超范围、超标准列支。对此,要认真学习《项目经费管理办法》和本单位的经费管理办法,切实了解经费预算的范围和开支标准,严格遵守在相关费用支出方面的比例限制。例如:《项目经费管理办法》明确规定:专家咨询费、劳务费重点项目、一般项目均不得超过项目资助额的10%;管理费重点项目每项不超过 3000元,一般项目每项不超过2000元;国际合作与交流费、设备费原则上不超过资助总额的1/3。不得将餐费、交通费等进行单独列支,要按照 “报销费用必须直接与项目研究相关”的规定和会议费、差旅费等一同预算,一同列支。购买办公用品的费用可在其他费用中予以列支。6、要重视申报材料的整体制作:项目申报材料整体制作的好坏在一定程度上反映了申请人对项目申报工作的重视程度,也会给管理工作人员和项目评审专家以最直观的认识。但大多数申请人在申报项目时,一般都对项目的选题、设计论证等方面重视程度较高,而往往对申报材料的填写格式、排版、装订等细小环节不加以重视,进而错失立项机会。在填写申报材料前,要认真研读申报通知,仔细学习相关管理工作文件,切实了解与掌握在项目申报材料的填写、制作等各环节上的具体要求,尽量少出“硬伤” ,以免造成一些不必要的负面影响,进而影响项目立项成功率。如《北京市哲学社会科学“十一五”规划项目管理办法》第二十四条明确规定:“凡提交给市社科规划办的文本材料,一律用A4纸打印,也可用蓝黑钢笔或者黑色签字笔书写(圆珠笔、纯蓝钢笔、铅笔等书写无效)。多页码的材料要在左侧装订整齐,书钉不少于两枚。不按规定要求提交的材料不予验收。”